Damiano Matasci (2023) - Internationaliser l’éducation. La France, l’Unesco et la fin des empires coloniaux en Afrique (1945- 1961)

Elisa Prosperetti

doi:10.51185/journals/rhca.2024.cr05

Damiano Matasci (2023) - Internationaliser l’éducation. La France, l’Unesco et la fin des empires coloniaux en Afrique (1945- 1961)

Auteurs

Elisa Prosperetti Nanyang Technological University

DOI :

https://doi.org/10.51185/journals/rhca.2024.cr05

Mots-clés :

Education, International, circulations transimpériales, Unesco, Grande-Bretagne, France, Portugal, Belgique, Afrique du Sud, Rhodésie, indépendances

Résumé

Recensé : Damiano Matasci, Internationaliser l’éducation. La France, l’Unesco et la fin des empires coloniaux en Afrique (1945- 1961), Lille, Presses universitaires du Septentrion, 2023, 290 p.

Traduction : Claire Nicolas

Références

BAMBA Abou B. (2016), African Miracle, African Mirage: Transnational Politics and the Paradox of Modernization in Ivory Coast, Athens, Ohio University Press.

THOMPSON Edward P. (2012 [1963]), La formation de la classe ouvrière, Paris, Éditions Points.

couverture du livre de Matasci: nternationaliser l’éducation

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Publiée

17-05-2024

Comment citer

Prosperetti, Elisa. 2024. « Damiano Matasci (2023) - Internationaliser l’éducation. La France, l’Unesco Et La Fin Des Empires Coloniaux En Afrique (1945- 1961) ». Revue d’histoire Contemporaine De l’Afrique, mai. https://doi.org/10.51185/journals/rhca.2024.cr05.