Archives

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  Réguler la mise en œuvre des politiques éducatives. Acteurs/trices, instruments et stratégies

  Vol. 14 No 2 (2024)

• Regards pluriels sur l'interculturel en éducation : Quelles perspectives pour penser une éducation à la citoyenneté ?

  Vol. 14 No 1 (2024)

  

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  L'effectivité du droit à l'éducation au niveau international

  Vol. 13 No 2 (2023)

• La formation initiale au service de l’inclusion scolaire : où en sommes-nous aujourd’hui ?

  Vol. 13 No 1 (2023)

  

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  Le rôle de la privatisation de l’éducation dans l’accroissement des inégalités en Afrique francophone

  Vol. 12 No 2 (2022)
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  L’impact de la Covid-19 sur les inégalités scolaires dans l’espace francophone

  Vol. 12 No 1 (2022)
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  Penser la justice sociale en éducation : enjeux théoriques, politiques et pédagogiques

  Vol. 11 No 1 (2021)
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  Méthodologies de recherche et coopération internationale en éducation

  Vol. 10 No 2 (2020)
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  Répercussions internationales de l’œuvre de Paulo Freire. Regards croisés de la recherche et de la pratique pédagogique

  Vol. 10 No 1 (2020)
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  L’influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales. Des intentions aux retraductions : quelles dynamiques ?

  Vol. 9 (2019)
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  Quel développement pour quelle éducation ? La vision des organisations internationales

  Vol. 8 (2017)
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  L'éducation et la formation des jeunes non scolarisés: entre droit à l’éducation et pertinence

  Vol. 7 (2016)
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  Vol. 6 (2010)
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  Vol. 5 (2007)
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  Communautés apprenantes et interventions éducatives

  Vol. 4 (2006)
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  Politiques et évaluations de l'enseignement tertiaire: attention... danger?

  Vol. 3 (2005)
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  Migrant-es et droit à l'éducation : perspectives urbaines

  Vol. 2 (2004)
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  Vol. 1 (2003)