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Regards pluriels sur l'interculturel en éducation : Quelles perspectives pour penser une éducation à la citoyenneté ?
Vol. 14 No 1 (2024)
L'effectivité du droit à l'éducation au niveau international
Vol. 13 No 2 (2023)
La formation initiale au service de l’inclusion scolaire : où en sommes-nous aujourd’hui ?
Vol. 13 No 1 (2023)
Le rôle de la privatisation de l’éducation dans l’accroissement des inégalités en Afrique francophone
Vol. 12 No 2 (2022)
L’impact de la Covid-19 sur les inégalités scolaires dans l’espace francophone
Vol. 12 No 1 (2022)
Penser la justice sociale en éducation : enjeux théoriques, politiques et pédagogiques
Vol. 11 No 1 (2021)
Méthodologies de recherche et coopération internationale en éducation
Vol. 10 No 2 (2020)
Répercussions internationales de l’œuvre de Paulo Freire. Regards croisés de la recherche et de la pratique pédagogique
Vol. 10 No 1 (2020)
L’influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales. Des intentions aux retraductions : quelles dynamiques ?
Vol. 9 (2019)
Quel développement pour quelle éducation ? La vision des organisations internationales
Vol. 8 (2017)
L'éducation et la formation des jeunes non scolarisés: entre droit à l’éducation et pertinence
Vol. 7 (2016)
Vol. 6 (2010)
Vol. 5 (2007)
Communautés apprenantes et interventions éducatives
Vol. 4 (2006)
Politiques et évaluations de l'enseignement tertiaire: attention... danger?
Vol. 3 (2005)
Migrant-es et droit à l'éducation : perspectives urbaines
Vol. 2 (2004)
Vol. 1 (2003)
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