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Vol. 9 (2019): L’influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales. Des intentions aux retraductions : quelles dynamiques ?
Vol. 9 (2019): L’influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales. Des intentions aux retraductions : quelles dynamiques ?
Published:
2019-11-15
Editorial. L’influence des organisations internationales sur les politiques éducatives nationales des intentions aux retraductions. Quelles dynamiques ?
Thibaut Lauwerier, Rita Locatelli
1-5
PDF (Français)
Articles
A discourse analysis of the influence of international organizations in Malaysia through complexity theory, P
Pravindharan Balakrishnan
6-19
PDF
Qualité, efficacité et équité : les enjeux du système éducatif suisse au regard de la redéfinition du champ éducatif au niveau international
Florie Bonvin
20-39
PDF (Français)
Analyse de l’émergence de la Commission suisse pour l’UNESCO comme actrice centrale dans l’élaboration d’une politique de la petite enfance en Suisse
Kathrine Maleq
40-53
PDF (Français)
Contribution de la CONFEMEN aux politiques éducatives des pays francophones d’Afrique subsaharienne
Prise en compte des résultats de l’évaluation PASEC2014 dans l’élaboration de politiques éducatives,
Abdel Rahamane Baba-Moussa, Guy-Roger Kaba, Hilaire Hounkpodoté, Labass Lamine Diallo
54-73
PDF (Français)
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