Sobre la revista
Episteme, Revista del Centro Jean Piaget, es una publicación científica de acceso abierto codirigida por el Centro Jean Piaget de la Facultad de psicología y ciencias de la educación de la Universidad de Ginebra (Suiza) y el laboratorio DIPHE, asociado al Departamento de Psicología del Desarrollo, de la Educación y de las Vulnerabilidades de la Universidad Lumière Lyon 2 (Francia).
Su misión es sostener y renovar los interrogantes epistemológicos y científicos que marcaron la obra de Jean Piaget, promoviendo un enfoque interdisciplinario y crítico del conocimiento relacionado con el desarrollo, la educación y los procesos de construcción del saber. En un contexto donde las fronteras entre disciplinas tienden a endurecerse y donde la transmisión del conocimiento a menudo se desvincula de la reflexión sobre sus condiciones de producción, Episteme aspira a ofrecer un espacio riguroso, abierto y exigente para la publicación académica.
En esta página
- Objetivos y alcance
- Proceso de evaluación por pares (peer review)
- Acceso abierto y tarifas de publicación
- Derechos de autor, licencia y autoarchivo
- Referencias e identificadores persistentes
- Ética de la publicación e integridad científica
- Archivo y preservación
- Administración y configuración web
Objetivos y alcance
Episteme acoge contribuciones académicas originales, de naturaleza teórica o empírica, que se inscriben explícita o implícitamente en problemáticas afines a la tradición piagetiana. Estas contribuciones pueden profundizar, discutir, examinar de manera crítica o releer las perspectivas piagetianas a la luz de investigaciones contemporáneas.
La revista privilegia los trabajos que articulan perspectivas provenientes de diferentes disciplinas, manteniendo coherencia teórica y rigor conceptual. Es particularmente receptiva a las contribuciones situadas en la intersección de varios campos y que enriquecen los diálogos interdisciplinarios.
Proceso de evaluación por pares (peer review)
Episteme aplica un proceso de evaluación por pares riguroso y transparente, concebido como un proceso de diálogo crítico dentro de la comunidad científica, orientado al fortalecimiento de los argumentos más que como un simple mecanismo de selección.
Modelo de evaluación
La evaluación sigue un modelo de doble ciego : quienes presentan un trabajo no conocen la identidad de quienes lo evalúan, ni a la inversa. Este enfoque garantiza la equidad e imparcialidad del proceso.
Las personas que evalúan tienen la opción de mantener el anonimato o firmar voluntariamente su informe, según su preferencia.
Etapas del proceso
- Evaluación editorial preliminar : todos los manuscritos son sometidos a una primera evaluación destinada a verificar su pertinencia respecto al alcance de la revista, la claridad de la problemática y el cumplimiento de los requisitos formales mínimos.
- Evaluación por pares : los manuscritos que superan la evaluación editorial preliminar se envían a dos o tres especialistas externos del dominio pertinente.
- Decisión editorial : después de recibir los informes de evaluación, el equipo editorial formula una decisión : aceptación, aceptación con modificaciones, reinvitación para revisión, o rechazo.
- Revisión y reevaluación : quienes presentan el trabajo disponen de un plazo acordado para revisar su manuscrito según las recomendaciones. Los manuscritos revisados se reevalúan antes de una decisión final.
Criterios de evaluación
La evaluación se apoya en criterios de excelencia académica que incluyen :
- La calidad científica y el rigor metodológico
- La claridad conceptual y argumentativa
- La originalidad y la contribución al campo
- La pertinencia respecto a los ejes temáticos de la revista
- El cumplimiento de los estándares éticos e integridad científica
La grilla de evaluación completa, con las preguntas detalladas para quienes evalúan, está disponible en la página Grilla de evaluación.
Acceso abierto y tarifas de publicación
Acceso libre inmediato
Episteme es una revista de acceso abierto (Open Access) según el modelo « Diamond Open Access ». Esto significa que todos sus contenidos están inmediata y gratuitamente disponibles para la comunidad académica y el público sin restricción alguna de acceso.
Gratuidad total
La presentación, evaluación y publicación en Episteme son completamente gratuitas. No se solicita ninguna tarifa a los autores y las autoras :
- Sin tarifas de presentación
- Sin tarifas de procesamiento de artículos (APC)
- Sin tarifas de evaluación
- Sin tarifas de publicación
- Sin embargo : los artículos son accesibles inmediatamente después de su publicación
La descarga y consulta de los textos es gratuita para todo el público.
Esta política de acceso abierto y sin cargos fortalece nuestro compromiso con la diseminación libre y equitativa del conocimiento, particularmente importante en los campos de las ciencias humanas y sociales.
Diamond Open Access. Episteme publica sus contenidos bajo licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). No cobra tasas a los autores y las autoras ni al público lector.
Derechos de autor, licencia y autoarchivo
Todos los artículos publicados en Episteme se publican bajo la licencia internacional Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0). Los autores y las autoras conservan los derechos de autor de su artículo y solo conceden a la revista los derechos de primera publicación.
Los contenidos publicados en Episteme pueden descargarse, conservarse, reproducirse y compartirse gratuitamente para usos no comerciales, siempre que se cite a la autoría, la fuente original, la revista y la licencia. Toda reutilización comercial requiere autorización previa.
Episteme apoya y alienta el autoarchivo de los artículos después de su publicación por parte de sus autoras y autores en repositorios abiertos de su elección, ya sea la versión enviada, la versión aceptada o la versión publicada de la contribución.
Referencias e identificadores persistentes
Identificador DOI
Cada artículo publicado en Episteme recibe un número DOI (Digital Object Identifier) único y persistente. Este número asegura la cita estable y la trazabilidad del artículo a largo plazo, independientemente de posibles cambios de dirección o formato.
Formato de referencias
Las referencias bibliográficas de todos los artículos deben formatearse según el estilo de la American Psychological Association (APA) 7ª edición. Para reforzar la trazabilidad e interoperabilidad de los contenidos académicos, cada referencia debe incluir el DOI del recurso cuando exista, en conformidad con los principios de la Initiative for Open Citations (I4OC).
Identificadores ORCID
Para facilitar la identificación persistente de quienes investigan y prevenir confusiones entre homónimos, Episteme alienta fuertemente a los autores y las autoras a :
- Obtener un identificador ORCID (Open Researcher and Contributor ID) si no lo poseen
- Informar su identificador ORCID al momento de la presentación
- Incluir sistemáticamente su ORCID en sus contribuciones
El uso de identificadores ORCID mejora la visibilidad y trazabilidad de la contribución científica de cada investigador o investigadora.
Ética de la publicación e integridad científica
Episteme se compromete firmemente con los más altos estándares éticos e integridad científica. Adhiere a las recomendaciones del Committee on Publication Ethics (COPE) y a los estándares éticos de la Universidad de Ginebra.
Principios éticos
- Originalidad y honestidad : los autores y las autoras garantizan que sus contribuciones son originales y no han sido publicadas en otro lugar.
- Responsabilidad y transparencia : todas las personas firmantes son responsables del contenido y deben declarar cualquier conflicto de interés potencial.
- Consentimiento y protección : la investigación que involucre a seres humanos o datos sensibles debe haber recibido aprobación de un comité de ética competente.
- Cumplimiento de directrices : los estudios empíricos deben conformarse a los estándares éticos aceptados en su campo.
Gestión del plagio y faltas
Episteme utiliza herramientas de detección de plagio para verificar el cumplimiento de las normas de originalidad. En caso de sospecha de plagio u otras faltas contra la integridad científica, el equipo editorial inicia un proceso de investigación conforme a las directrices del COPE.
Las personas sospechosas de faltas éticas tienen derecho a ser escuchadas y a presentar explicaciones antes de cualquier decisión final.
Correcciones y retractaciones
Episteme mantiene la integridad del registro científico publicando correcciones por errores descubiertos tras la publicación y retractaciones para artículos que presenten problemas graves de integridad científica. Las correcciones y retractaciones están fechadas, clarificadas y vinculadas a los artículos originales.
Política de quejas y apelaciones
Las personas que tengan preocupaciones respecto al proceso editorial o a las decisiones de evaluación disponen de un procedimiento formal de apelación. Las solicitudes de apelación deben estar justificadas y serán examinadas por el equipo editorial fuera del proceso de evaluación normal.
Archivo y preservación
Episteme se compromete a asegurar la preservación a largo plazo de sus contenidos para que las generaciones futuras puedan acceder a la investigación. Para ello, la revista se beneficia del servicio PKP Preservation Network (PKP PN), que garantiza el archivado seguro y la preservación persistente de todos los contenidos publicados.
Este compromiso con la permanencia de los archivos refleja nuestra convicción de que la investigación científica es un bien público que debe ser conservado y accesible más allá de los cambios institucionales o tecnológicos.
Alojamiento y plataforma técnica
Episteme está alojada por la Biblioteca de la Universidad de Ginebra para el Centro Jean Piaget de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Ginebra. La revista utiliza una versión personalizada de OJS (Open Journal Systems) del Public Knowledge Project (PKP), un software de código abierto dedicado a la publicación académica en acceso abierto.
Cómo citar esta revista
Para citar la revista en documentos institucionales, bibliográficos o de presentación, puede utilizarse la siguiente forma:
Episteme. Revista del Centro Jean Piaget. Universidad de Ginebra, Centro Jean Piaget. https://oap.unige.ch/journals/epia
Administración y configuración web
Ramiro Tau
Universidad de Ginebra
Centro Jean Piaget
Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación
40, boulevard du Pont-d’Arve
CH-1211, Ginebra, Suiza
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