Pittet, Gwendoline. « Assurer Un Meilleur Soutien Aux compétences Informationnelles Des étudiant-Es De La Haute école De Gestion De Genève : Propositions d’amélioration De l’e-Learning De l’Infothèque (ELI) ». Revue électronique suisse de science de l’information (RESSI), no. 25 (mars 3, 2025). Consulté le mars 14, 2025. https://oap.unige.ch/journals/ressi/article/view/1861.