Sieber, Joaquim. « Les Acteurs Et Les réformes : Processus De Changement pédagogique Dans l’école Francophone Bernoise ». Revue Pluridisciplinaire d’Education Par Et Pour Les Doctorant-E-S, vol. 1, nᵒ 1, décembre 2022, p. 11-25, doi:10.57154/journals/red.2022.e987.