FIORI, Marina. Les émotions et l’engagement des élèves dans le cadre éducatif . Revue pluridisciplinaire d’Education par et pour les Doctorant-e-s, [S. l.], v. 1, n. 2, 2024. DOI: 10.57154/journals/red.2023.e1383. Disponível em: https://oap.unige.ch/journals/red/article/view/1383. Acesso em: 10 mai. 2024.