Bissonnette, Mélissa, et Anne-Marie Robillard. « Défis Persistants Dans Le développement De Pratiques Interculturelles Et Inclusives En Milieu Scolaire Multiethnique : Le Cas d’une école Primaire Au Québec  ». L’éducation En débats : Analyse comparée, vol. 15, nᵒ 2, décembre 2025, p. 181-02, doi:10.51186/journals/ed.2025.15-2.e1779.