Lauwerier, T. (2023) « Le concept de “pertinence”: une réponse à la non scolarisation? La question des langues d’instruction en Afrique de l’Ouest », L’éducation en débats : analyse comparée, 7, p. 59–72. Disponible sur: https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/389 (Consulté le: 2 mai 2024).