Larochelle-Audet, J. et Magnan, M.-O. (2021) « Réaliser une recherche socialement juste en éducation : apports et limites d’une approche épistémo-méthodologique féministe », L’éducation en débats : analyse comparée, 11(1), p. 24–41. doi: 10.51186/journals/ed.2021.11-1.e467.