Bissonnette, M., Koubeissy, R. et Radhouane, M. (2025) « Éditorial. Pratiques professionnelles pour favoriser l’inclusion de tous/tes les élèves », L’éducation en débats : analyse comparée, 15(2), p. 156–160. doi: 10.51186/journals/ed.2025.15-2.e2412.