Baba-Moussa, A. R., Kaba, G.-R., Hounkpodoté, H., & Diallo, L. L. (2023). Contribution de la CONFEMEN aux politiques éducatives des pays francophones d’Afrique subsaharienne: Prise en compte des résultats de l’évaluation PASEC2014 dans l’élaboration de politiques éducatives, . L’éducation En débats : Analyse comparée, 9, 54–73. Consulté à l’adresse https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/376