Éditorial. Culture et éducation : le flou d’un rapport à soi, aux autres, au monde

Josianne Veillette; François Gremion; Maud Lebreton-Reinhard

doi:10.51186/journals/ed.2025.15-1.e1923

Éditorial. Culture et éducation : le flou d’un rapport à soi, aux autres, au monde

Auteurs

Josianne Veillette Haute école pédagogique des cantons de Berne https://orcid.org/0000-0003-2391-983X
François Gremion Haute école pédagogique des cantons de Berne https://orcid.org/0000-0001-6939-1343
Maud Lebreton-Reinhard Haute école pédagogique des cantons de Berne https://orcid.org/0000-0002-4373-611X

DOI :

https://doi.org/10.51186/journals/ed.2025.15-1.e1923

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Publiée

27-04-2025

Comment citer

Veillette, J., Gremion, F., & Lebreton-Reinhard, M. (2025). Éditorial. Culture et éducation : le flou d’un rapport à soi, aux autres, au monde. L’éducation En débats : Analyse comparée, 15(1), 1–6. https://doi.org/10.51186/journals/ed.2025.15-1.e1923