Éditorial. Regards pluriels sur l’interculturel en éducation : Quelles perspectives pour penser l’éducation à la citoyenneté ?

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DOI :

https://doi.org/10.51186/journals/ed.2024.14-1.e1610

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Publiée

18-07-2024

Numéro

Vol. 14 No 1 (2024): Regards pluriels sur l'interculturel en éducation : Quelles perspectives pour penser une éducation à la citoyenneté ?

Rubrique

Editorial

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Comment citer

Éditorial. Regards pluriels sur l’interculturel en éducation : Quelles perspectives pour penser l’éducation à la citoyenneté ? (2024). L’éducation en débats : analyse comparée, 14(1), 1-7. https://doi.org/10.51186/journals/ed.2024.14-1.e1610